En hoe blijf jij fit in je hoofd?’ (in de lerarenkamer ter beschikking)



Dovnload 7.67 Kb.
Datum25.07.2016
Grootte7.67 Kb.




Beste leerkrachten,


Naast de folder over zelfverwonding, zijn er ook andere folders voor u ter beschikking.


  1. En hoe blijf jij fit in je hoofd?’ (in de lerarenkamer ter beschikking)

    • In tien stappen worden essentiële tips gegeven om u beter in uw vel te voelen. Indien u interesse vertoont, kan u deze folder doornemen. Meer informatie omtrent deze folder vindt u op www.fitinjehoofd.be.

    • Deze folder is gericht naar volwassenen (niet naar leerlingen).




  1. Heerlijk ontspannen’ (in de lerarenkamer ter beschikking)

    • Deze folder reikt u een aantal tips aan voor een deugddoende ontspanning. Verschillende ontspanningstechnieken komen aan bod. Aarzel niet om deze folder te lezen.

    • Deze folder is zowel naar leerlingen als leerkrachten gericht.




  1. Jongeren en depressie’ (in de lerarenkamer ter beschikking)

    • Deze folder zet een aantal factoren die kunnen leiden tot depressie bij jongeren op een rij. Eveneens leert het u om signalen bij jongeren te herkennen en biedt deze folder u nuttige tips aan om depressieve jongeren te ondersteunen. Op pagina 10 van deze folder staan de belangrijkste tips op een rij weergegeven.

    • Deze folder is specifiek gericht naar leerkrachten die jongeren met een depressie willen ondersteunen.




  1. Ff down’ (in de lerarenkamer ter beschikking)

    • Deze folder, in de vorm van een mini-krant, biedt jongeren informatie omtrent sombere gevoelens. Belangrijke tips voor jongeren met onaangename gevoelens worden op een aantrekkelijke manier weergegeven.

    • Deze mini-krant is specifiek naar jongeren gericht.




  1. Eerste stap naar (zelf-)hulp voor jongeren die zichzelf verwonden (bij de leerlingbegeleiding ter beschikking)

    • Uit de verwerking van de enquêtes in verband met zelfverwonding kwam naar voor dat heel wat leerkrachten met een dergelijke problematiek geconfronteerd werden/ worden. Als leerkracht kan u een gesprek met de jongere met zelfverwondend gedrag aanknopen. Indien uit dit gesprek blijkt dat de jongere gemotiveerd is om geleidelijk aan te stoppen met zelfverwonding, kan u deze leerling dit werkboekje geven. Uiteraard is het belangrijk dat u de leerling ook doorverwijst naar het leerlingensecretariaat en/of CLB.

    • Dit boekje is specifiek gericht naar leerlingen die zichzelf verwonden.



Met vriendelijke groeten,

Maaike Pattyn (studente Bachelor in de C . L . B . I e p e r

Toegepaste Psychologie, stagiaire in het CLB te Ieper) Vrij Centrum voor Leerlingenbegeleiding







De database wordt beschermd door het auteursrecht ©opleid.info 2017
stuur bericht

    Hoofdpagina