Fleur (of de koorddanseresprinses) door Tweelicht & Zoon



Dovnload 30.82 Kb.
Datum07.10.2016
Grootte30.82 Kb.
LESBRIEF
FLEUR (of de koorddanseresprinses)
door Tweelicht & Zoon
1. Wat en wie

FLEUR (of de koorddanseresprinses)


door Tweelicht & Zoon

voor iedereen in evenwicht vanaf 5 jaar

Fleur gaat iedere zomervakantie op bezoek bij boemi en boempi.

Ieder jaar haalt boempi haar van de trein.

Ieder jaar is er thee en gezelligheid.

Ook dit jaar, alleen… Fleur mist iets.

Waar is boemi?

Is ze in het circus misschien?


Tweelicht & Zoon zet zijn onderzoek naar multimediaal muziektheater verder, dit keer voor de allerkleinsten.

spel: Priske Dehandschutter & Jos Dom

harp: Eva Verheyen

regie: Johan De Paepe


tekst (‘walking the tightrope’): Mike Kenny

Nederlandse bewerking: Jos Dom

decor en kostuums: Joëlle Meerbergen, Sven Van Kuijk

projectie: Jos Dom

lichtontwerp: Dirk Ceulemans

techniek: Rudy Wagemans

Met dank aan Rik Mortelmans, VMT.

Deze productie kwam tot stand met de steun van Cultuurcentrum De Mol, Lier.

Info en tourneeplanning : XL-Productions (09/281.10.05)

Secretariaat Tweelicht & Zoon , Sint-Gummarusstraat 32, 2500 Lier, gsm: 0477/726.537 - 0475/675.944



tweelicht@skynet.be

www.tweelicht.be

2. Lestips


  1. het verhaal


Reconstrueer met zijn allen het verhaal.

Wat doen boempi en Fleur allemaal?

Wat is er werkelijk met boemi gebeurd?

Wie is de koorddanseresprinses?


  1. circus


Wat zijn jouw lievelingsfiguren en/of -dieren in het circus?

Wat of wie zou je ook graag in het circus zien?


  1. kringgesprek


Enkele mogelijke vragen om een gesprek te openen. Uiteraard is eigen inspiratie altijd beter.
Heb jij je vier grootouders nog?

Heb je er veel contact mee?

Wat doen jullie zoal samen?

Gaan jullie samen op reis?

Blijf je soms bij hen slapen?

Vaak?

Wie is er streng?

Wie verwent je?

Zie je ze allemaal graag?

Wie zie je het liefst?




  1. Huis

Fleur beschrijft de keuken, de woonkamer en de tuin. Doe hetzelfde voor die drie ruimtes bij jou thuis (als je een tuin hebt). Beperk je, net als Fleur tot woorden: ‘tafel’, ‘stoel’, enz…




  1. Stamboom


Maak samen met je mama of papa een stamboom van de familie van je mama en van je papa.

Ga zo ver mogelijk terug in de tijd.



  1. Strandspelen


Iedereen mag een strandspel meebrengen.

Eerst is er een concentratieoefening: ga op je rug liggen, sluit je ogen en droom weg. (Laat het eerst rustig worden.) Beeld je in dat je op het strand ligt aan de Stille Zuidzee. Het is warm maar niet té heet. Je voelt een deugddoend briesje op je gezicht.

Voel met je handen naast je: je voelt de warme zandkorrels door je vingers glijden. Plots open je je ogen: voor je zie je uit de zee een afzichtelijk zeemonster opduiken. Je krijst en loopt weg.

Iedereen staat ergens tegen de muur van het lokaal. Ze zijn blij want ze zien aan de overkant van het lokaal een vriendje/vriendinnetje. Ze gaan naar elkaar toe en spelen samen een strandspel (liefst één dat ze niet zelf hebben meegebracht).


  1. Lied


Probeer de twee Golvenliederen na te zingen of maak zo je wil een eigen melodie.
I. Golven komen

Golven gaan

Maan wordt zon

En zon wordt maan

En iedere dag neemt de zee

De dag die was weer met zich mee

Alleen steen, schelp en zand

Blijven achter op het strand

En nauwelijks verdwijnt het duister van de nacht

Of de zee heeft alweer een nieuwe dag gebracht



II. Want we zijn niet bang van de golle, golle, golleven,

Wie is er nu bang voor de golle, golle, golleven

De golleve, golleve, golleve, golleve

Of misschien toch wel een heel klein beetje bang…


We graven eerst een diepe put

En maken die daarna weer dicht

Gebruiken onze zonnebril

Tegen het felle licht

We laten onze vlieger op want de wind zit mee

En daarna een frisse duik in volle zee

Want we zijn niet bang van de golle, golle, golleven,

Wie is er nu bang voor de golle, golle, golleven

De golleve, golleve, golleve, golleve

Of misschien toch wel een heel klein beetje bang…


We eten van die sandwiches

Die knarsen van het zand

Daarna een lekker ijsje

Want zo gaat dat aan het strand

We luist’ren naar de meeuwen en ook naar het ‘zeegeruis’

En daarna gaan we gewoon weer t’rug naar huis


Want we zijn niet bang van de golle, golle, golleven,

Wie is er nu bang voor de golle, golle, golleven

De golleve, golleve, golleve, golleve

Of misschien toch wel een heel klein beetje bang…





  1. Koekjes bakken


Fleur bakt een cake met boempi. Probeer niet te toveren zoals zij, maar maak zelf koekjes. Laat je mama helpen.

Klaarzetten:

beslagkom
ovenbakplaat
deegroller
uitsteekvormpjes



Benodigheden:
200 g bloem
150 g boter of margarine
100 g basterdsuiker
1 eigeel
1/2 ei om te bestrijken
150 g amandelen en/of een paar lepels suiker

Bereiding:
Meng de bloem met de boter in een beslagkom.
Doe er de basterdsuiker en het eigeel bij.
En kneed er deeg van.
Rol het deeg op een met bloem bestoven tafel uit.
Tot een lap van 1/3 cm dikte ontstaat.
Steek hier kransjes uit met een uitsteekvormpje.
Steek uit het midden van het kransje een klein rondje.
Klop het halve ei los.
Leg de kransjes 3 cm van elkaar af op een beboterde
ovenbakplaat en bestrijk ze met losgeklopt ei.
Bestrooi ze met amandelen en/of suiker.
Bak de koekjes 20 minuten op 180 graden Celsius.

En klaar!

Neem de koekjes mee naar de klas en deel ze uit.

Het is geen wedstrijd van wie de lekkerste heeft gemaakt.

Het gebaar van voor elkaar iets klaar te maken, is wat telt.

Smakelijk!


(samenstelling lesbrief: Johan De Paepe)



De database wordt beschermd door het auteursrecht ©opleid.info 2017
stuur bericht

    Hoofdpagina