Herhalingstoets Statio 2 ( /20) I vocabularium ( /5)

2 In het moderne woord repetitie herken je een stamtijd van ___________. (____/0,5)

3 Bekijk de eerste zin van de tekst hieronder. Vul aan. (____/1,5)
In het substantief scriptores herken je enerzijds de tweede stamtijd van
______________________, anderzijds het achtervoegsel -tor dat wijst op
______________________________________________________________________.
Scriptor betekent dus ______________________.


II Grammatica (____/10)
De Sirenen
Apud scriptores de tribus¹ Sirenis² legimus. Omnes in parte ut aves³ erant: alas⁴ et ungulas⁵ habebant, quarum una voce, altera tibiis⁶, tertia lyrā⁷ canebant.

Nautae⁸ cantu⁹ in naufragium¹⁰ trahebant. Episcopus¹¹ Isodorus dixit: ‘Sirenae fictae¹² sunt a nautis, quia mulieres verae saepe eos seducebant¹³. Alas° et ungulas° habuerunt, quia amor volat¹⁴ et vulnerat ...’

1 tribus = abl. van tres

2 Sirena, ae, v.: Sirene (fabeldier)

3 avis, avis, v.: vogel

4 ala, ae, v.: vleugel

5 ungula, ae, v.: klauw

6 tibia, ae, v.: fluit

7 lyra, ae, v.: lier

8 nauta, ae, m. (!): zeeman

9 9 cantus, us, m.: gezang

10 naufragium, i, o.: schipbreuk

11 Episcopus, i, m: bisschop

12 fictus, a, um: verzonnen

13 seducere, o, seduxi, seductum: verleiden

14 volare, o: vliegen
1 Erant is hier een ______________________ (tijd) en wijst op een
______________________ (korte verklaring van de tijd). (____/1,5)

2 Beschrijf de Sirenen. (____/1)

3 Wat doen de Sirenen? (____/1)

4 Splits trahebant in bestanddelen: ______________________. (____/1)

5 Determineer dixit: __________________________________________. (____/1)

6 Vertaal de uitspraak van Isodorus. (____/2,5)

7 In de tekst staat een bijstelling. Noteer die samen met de kern. (____/1)

8 Doordenkertje: waarom staat er volat et vulnerat? Kruis aan. (____/1)

 Isodorus spreekt over het heden.

 De uitspraak is altijd waar, zowel vroeger als nu.


III Tekst en cultuur (____/10)
Olim¹ navis Tyrrhenorum in litore Chio² iacebat, ubi forte Bacchus erat. Rogavit eos: ‘Vultisne me Naxum deferre?’ Tyrrheni eum in navem sustulerunt atque voluerunt ob formam eius constuprare³. Bacchus eos punire⁴ statuit. Remos⁵ in thyrsos⁶ mutavit, vela⁷ in pampinos⁸, rudentes⁹ in hederam¹⁰; deinde leones et pantherae prosiluerunt¹¹. Cum piratae ea viderunt, timore se in mari praecipitaverunt¹². Hos Bacchus in delphinos¹³ transfiguravit¹⁴. Unde delphini° Tyrrheni sunt appellati.
Woorduitleg

1 olim (bijw.): eens

2 Chius, a, um: van Chios

3 constuprare, o: verkrachten

4 punire, io: straffen

5 remus, i, m.: roeiriem

6 thyrsus, i, m.: staf (van Bacchus)

7 velum, i, o.: zeil

8 pampinus, i, m.: wijnrank

9 rudens, rudentis, m./v.: sterk touw

10 hedera, ae, v.: klimop

11 prosilire, io, prosilui, -: te voorschijn springen

12 praecipitare, o: hals over kop naar beneden storten

13 delphinus, i, m.: dolfijn

14 transfigurare, o = mutare
1 Vertaal het stukje waarin verteld wordt waarom Bacchus moet straffen. (____/2)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

2 Wat is het grondwoord van sustulerunt? _______________________ (____/1)

3 Waarom wordt de boot op die manier veranderd? (____/1)
 De boot wordt uitgerust met de symbolen van Bacchus.

 Bacchus wil de Tyrrheni doden door de boot onstabiel te maken.

 Bacchus verandert de boot in wilde dieren om de zeemannen te verslinden.

4 Wat is de reactie van de gestraften? (____/1)

5 In de tekst vind je de naam Tyrrheni. (____/2)

6 Formuleer het misverstand over de Etrusken waarbij deze tekst aansluit. (____/1)

7 Bespreek een ander Etruskisch misverstand: ‘Etruskische vrouwen waren losbandige wichten’. Behandel zeker de volgende elementen in je uitleg.

 Waarom is het een misverstand?

 Zit er een kern van waarheid in? (____/2)