Inleiding: 2 Cuba 5



Dovnload 160.82 Kb.
Pagina1/6
Datum24.08.2016
Grootte160.82 Kb.
  1   2   3   4   5   6

1. Bipolaire wereld 2

1. Vietnam 2

Inleiding: 2

2. Cuba 5

3. Afghanistan 7

4. De andere kant 9

4.1 Marx: Marxisme 9

2. Europa 12

1. Europa: waarom? 12

2. Hoe het begon 12

3. De instellingen 14

1. Europese raad 14

2. Raad van de Europese Unie 14

3. De Europese Commissie 15

4. Het Europees parlement 15

3. Palestina 18

Inleiding 18

1. Voorgeschiedenis 18

2. Een land? 21

3. Palestijns verzet 22

4. De kampen/Holocaust 25

5. Vlaams – Nationalisme: een geladen begrip 27

1. “Vlaamse Beweging”, een geschiedenis 27

2. 19e eeuw: Vive la Belgique – Arm Vlaanderen 27

3. Eerste wereldoorlog 28

6. Culturele (on)waarde in onze samenleving (mijmering) 29




1. Bipolaire wereld

1. Vietnam

Inleiding:


Vietnam heeft zich in zijn geschiedenis vaak verzet tegen China (sinds oudheid en ME bij ons) want zij proberen al lang om naar Vietnam door te stromen. Noord-west-Vietnam: bergen
Dit verzet is een deel van hun identiteit, drong door tot hun cultuur zoals bv. een lied. Cultureel hebben ze geen schrik voor een grote mogendheid (Amerika, Japan, …) die hen zou kunnen aanvallen.

19de eeuw Frankrijk kan met zijn technologische voorsprong Vietnam tot een kolonie maken met kanonnen. Vietnam wordt Indo-China. In zuiden brachten de Fransen welvaart en technologie en (cfr Britten in India.)


Na 7 december (Pearl Harbor 1941 en dus begin WO II in oosten ) heeft Japan de mogelijkheid gehad om een groot rijk uit te bouwen. Frankrijk verliest Indo-China aan Japan.
Japan probeerde hun grondstoffen altijd op het vaste land in China te zetten. Japan heeft de technologie maar niet de grondstoffen. Geen verband met vorige
In Vietnam komt een groep op die zich gaan verzetten tegen Japan, nl. de communisten. Voor Amerika: iedereen die tegen Japan vecht is hun vriend. Amerikanen geven wapens aan de communisten (tijdens de oorlog) om tegen Japan te vechten in het Noorden.

Communisten in Noord-Vietnam: Viet Minh wordt geholpen door Amerika. Dit is de enige georganiseerde groep in Vietnam. Leider : Ho Chi Minh. Naar hem wordt later hoofdstad van Vietnam genoemd.


Na WO II: Japan uitgeschakeld na het vallen van de bommen. Frankrijk wil hun kolonie terug maar Amerika vindt dat Europa zijn wereldmacht kwijt is en twijfelt om hen te steunen. Amerikanen vinden het niet slecht dat de Fransen hun kolonie verloren waren. Amerikanen en Russen worden nieuwe wereldmacht. Toch zullen de Amerikanen de Fransen helpen want vechten tegen communisten. (Trumandoctrine) Fransen willen Vietnam terug. Vietnam ziet Fransen zoals zij Japan zagen.
Samenvatting:

  1. Amerika steunt communisten >< Japan (WO I )

  2. Amerika steunt Frankrijk >< communisten (na WO II)

Dia 6:


Fransen in Noord-Vietnam: in hinderlaag gelokt. Hun legereenheid wordt ingesloten in Dien Bien Phu. Wanneer?

Frankrijk krijgt de keuze:  zich overgeven

totale uitroeiing

Amerikanen nemen de oorlog over van Frankrijk. Ze sturen adviseurs om tegen het communisten te vechten. Ze proberen met vliegtuigen de communisten aan te vallen. Communisten willen vliegtuigbasis uitschakelen dus Amerikanen sturen steeds meer grondtroepen om bases te beschermen…Spiraal van geweld.


Vietnamezen proberen Amerikanen te verwonden, niet te doden. De soldaten moeten verzorgd worden, revalideren, … Ze willen de Amerikaanse oorlogsmachine en moraal van, de troepen zo veel mogelijk belasten.
Dia 10:

Granaat: 10 sec. later afgaan  veel gewonden. Door de bacteriën in het water een groot probleem.


Dia 11: inlichtingen
Dia 14:

Vietnamezen bouwen ondergrondse stad  tunnels

Siffon: rivier; Vietnamezen gaan onder water  komen in tunnels
Dia 15:

Tunnelratten: latino’s van de Amerikanen zijn klein genoeg om in de tunnels te gaan.


Dia 16:

Uitbranden moeilijk want ze steken stop in het plafond zodat aarde naar beneden valt (= soort stop)


Dia 23:

Foltering: wordt langzaam verspreid in de wereld. VS verliest langzaam oorlog van strijd tegen wrede communisten.


Dia 24:

Agent Orange: gif in grond, ooit massal gebruikt  nu nog steeds misvormde kindjes


Dia 25:

Verkoolde lichamen: levend verbrand


Dia 26:

Amerikanen meer kwaad berokkend dan heel troep Vietnamezen.  foto ging heel de wereld rond. Kleren van meisje stonden in brand na aanval op een Boedistische tempel: dus kleren uit.

moreel nulpunt
Dia 27: Meisje van foto dia 26
Dia 28:

Ontploffing van Clusterbommen  nu nog steeds actief, nog altijd slachtoffers.


Dia 29:

Voorval My Lai: luitenant met groep soldaten worden bestookt door Vietnamese guerrilla, de luitenant komt in stadje My Lai  schiet iedereen dood.

Het zouden allemaal terroristen zijn  tast geloofwaardigheid van VS aan. Gebeurtenis wordt verdoezeld. Luitenant Calley ongestraft

(~In WO II: Oradour-Sur-Glane in Frankrijk  SS valt dorpje aan en dood iedereen  monument gebouwd)


Dia 30:

Hoe langer, hoe meer jeugd komt in opstand tegen de manier van oorlog voeren met vergeten doel.


Dia 31:

Back  bag (= bodybag)

Man = Nixon
Dia 33:

Mensen steken zich vrijwillig in brand voor de camera als protest tegen de Amerikanen  om zo de wereldopinie tegen Amerika te draaien. In Amerika culturele beweging vanuit de jeugd door de shockerende foto’s = protestbeweging

Ondanks campagne van de Amerikaanse overheid om de oorlog te verkopen, blijft deze beweging.
Dia 35:

Protestsong: politiek sterk actief

 wij zijn allemaal verantwoordelijk want wij kiezen de politici
Dia 36:

Joan Baez: altijd geprobeerd haar klein te krijgen: nooit gelukt.


Dia 37:

1975: de oorlog eindigt: VS trekt zich terug


Dia 38:

Privé-initiatief: men was niet trots op de oorlog dus geen initiatief van de staat/leger. Wil zijn eigen memorial zelfs niet opbouwen.


Dia 40:

Laatste Amerikaanse helikopter vertrekt vanuit Vietnam uit de Amerikaanse ambassade (ze zijn eruit gemuisd zonder pracht en praal)

Communistisch noorden neemt zuiden vlot over.
DVD: Hearts and Minds

Docu 1974: tijdsdocument (primaire bron)

de oorlog was nog niet gedaan
Argumenten overheid: luitenant (krijgsgevangene geweest) lezing laten doen om de oorlog te verantwoorden

 geloof: in God, familie, land

 leger: instelling, niet bespreekbaar  je kan er niks slechts over zeggen of in vraag stellen. Ze staan boven elke kritiek.

 communisme: je kiest er niet voor = de meest perverse ideologie, des duivels = totale ontkenning van vrijheid en alle waarden van de Amerikanen. Ze reageren hiertegen, je moet ertegen vechten.

 goddeloos, geen morele verantwoording  godsdienstig leven, morele daad

 collateral dammage

willekeur van bombardementen

 folteringen  verhaal krijgsgevangene

 einde van de oorlog (1975): deze beelden (1974)  wereldopinie keert tegen Amerika

 nu: controle, zogezegd propere oorlog: Technical war

Vb. Mali: eerst alle journalisten eruit zodat er geen beelden zijn van de eigenlijke oorlog en schade.

 Vietnamezen vechten voor onafhankelijkheid. Bij Amerikanen zou dit toch hoog in het vaandel moeten zitten?

 Amerikanen spelen hun eigen onafhankelijke strijd tegen Groot-Brittannië. Anderzijds gaan ze een ander land koloniseren = hypocriet.

Voorlezen uit wetboek: het recht dat je jezelf toe eigent, ontzeg je aan anderen.


  1   2   3   4   5   6


De database wordt beschermd door het auteursrecht ©opleid.info 2016
stuur bericht

    Hoofdpagina