Maandag 23/10 11u05 11u15



Dovnload 62.28 Kb.
Datum07.10.2016
Grootte62.28 Kb.



maandag 23/10

 

11u05 – 11u15


14u40 – 15u30





Klik – klak lied :

Doel : Leerlingen koppelen letters aan klankwoorden op een speelse manier.


Hoekenwerk :






Muziek

Muziek

Beeld


Reflectie:

De leerlingen vinden het een leuke

manier om te werken.

Als leerkracht heb je goed overzicht.

In het begin deed de muziek hen niets,

maar naarmate ze echt in de hoekjes

verdiept waren zag je dat ze rustig

werden.


Muziek gebruiken om op te ruimen

werkte vanaf het eerste moment.









dinsdag 24/10

 

08u30 – 08u55


09u20 – 10u10

13u30 – 13u55


 

Schrift : opwarming op muziek :

Doel: Opwarmingsoefening om spieren goed te laten functioneren. Motivatie door muziek.


Beweging : werken met hoepels

Bewegen op muziek : einde spel = stoppen van muziek


Muzikale opvoeding:

Geluidsdecor thema herfst

Doel: Ontdekken en ervaren dat je met allerlei materialen muziek kan maken en hierbij aandacht besteden aan de klankproductie.




Muziek

Beweging

Muziek

De kinderen leven hun echt in en

genieten zichtbaar van de muziek.

Zie reflectie beweging

Leuke les.

De leerlingen hadden in het begin wel

veel ondersteuning nodig, maar

het resultaat was er toch.

Het is een klas die heel snel dingen

opneemt dus naar het einde toe

Verliep het klankspel goed.









woensdag 25/10

 08u30 – 09u20

11u10 – 11u15



 Godsdienst : achtergrondmuziek tijdens tekenen :

Doel : Onbewust ervaren dat muziek rust kan brengen.

+ sfeerschepping
Tussendoortje : Dans

Doel: Nood aan beweging tegemoetkomen.



Muziek

Beweging







Doordat het een zwaar onderwerp is

hebben kinderen het nodig om rust

te vinden, dit zag je ook echt aan hen.
Na het dansen waren de kinderen weer

helemaal klaar om de les aan te vatten.









donderdag 26/10

 10u25 – 10u50

13u30 – 13u55

14u40 – 15u30


 Nederlands: poes : klanken nabootsen ( poes )

Doel : verkenning van nieuw woord


Beweging : thema herfst

Bewegen op muziek


Hoekenwerk :

  • Achtergrondmuziek : De leerlingen voelen onbewust aan dat muziek rust brengt

  • Opruimtijd aankondigen a.d.h.v muziek

  • Beeld : knutselen met bladeren : Creatie maken naar eigen gevoel voor kleur en vorm




Muziek

Beweging

Muziek

Beeld



Zie reflectie beweging

De leerlingen werkten al veel rustiger.

Het opruimen verliep nog steeds vlot en

op een prettige manier door de muziek.

Uit de beeldhoek zijn al enkele mooie

creaties gekomen.

















maandag 06/11

 

13u30 – 13u55

14u40 – 15u30



Sintliedje : inleiden thema

Doel: Kinderen herkennen het thema en zowel bewust als onbewust leven ze zich in en maken ze zich voorstellingen.


Hoekenwerk :

  • Achtergrondmuziek : De leerlingen voelen onbewust aan dat muziek rust brengt

  • Opruimtijd aankondigen a.d.h.v muziek

  • Beeld : knutselen met bladeren : Creatie maken naar eigen gevoel voor kleur en vorm






Muziek


Muziek

Beeld


Reflectie:
De achtergrondmuziek brengt de

kinderen meer en meer tot rust.

Ze gaan veel stiller te werk en zijn

de muziek ook gewoon.

Ze vragen er zelfs naar.








dinsdag 07/11

 

08u30 – 08u55


09u20 – 10u10


12u00 – 12u05

13u30 – 13u55



 

Schrift : opwarming op muziek : masseren

Doel: Opwarmingsoefening om spieren goed te laten functioneren. Onbewust brengt de muziek rust.


Beweging : werken met ballen
Tussendoortje : de pietendans

Doel: Ontspannen op muziek


Beweging : zwemmen




Muziek

Beweging
Muziek en dans

Beweging

Zie reflectie beweging
De kinderen vinden het super dat ze

even van hun plaats mogen.

Vormt ook een leuke overgang.








woensdag 08/11

 08u30 – 09u20

11u15 – 11u20



 Godsdienst : achtergrondmuziek tijdens tekenen en voorlezen gedicht :

Doel : Onbewust ervaren dat muziek rust kan brengen.

+ sfeerschepping
WO: Sintlied : pieten - macarena

Doel: Herkenning van het thema



Muziek
Muziek





De muziek schept een sfeer van rust.

Mooi om te zien hoe stil kinderen

kunnen worden en zijn terwijl ze met

een opdracht bezig zijn.









donderdag 09/11

 09u40 – 09u45

09u45 – 10u50

15u00 – 15u30


 Nederlands: klik - klak lied :

Doel : Leerlingen koppelen letters aan klankwoorden op een speelse manier.


Wiskunde : doorschuiven op muziek

Doel: Werken volgens vast patroon.

Herkenning van een werkwijze.
Oefenen dansje voor Sint : Pieten - macarena


Muziek

Muziek

Beweging


Tijdens het lied heb ik als leerkracht

veel meer de kans om snel te zien wie

de leerstof te pakken heeft of niet.















Vrijdag 10/11

 08u30 – 08u55

11u15 – 11u20

13u30 – 15u00


Verwelkomen Sint : liedjes zingen en beluisteren

 

Optreden Sint : Dans : Pieten – macarena



Toneel : De Boeboeks

Spel van dans en muziek



Muziek

Beweging


Beweging

en muziek





De kinderen zijn heel enthousiast over

het feit dat ze mogen zingen voor

de sint. Ze doen dit graag.
Veel spanning en blije gezichten.

Leuke muzische afsluiter.













De database wordt beschermd door het auteursrecht ©opleid.info 2019
stuur bericht

    Hoofdpagina