Mozart & 'Die Zauberflöte' Een lessenserie voor het voortgezet onderwijs in het kader van het Mozart-jaar 2006



Dovnload 447.98 Kb.
Pagina1/11
Datum22.07.2016
Grootte447.98 Kb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Mozart & 'Die Zauberflöte'

Een lessenserie voor het voortgezet onderwijs in het kader van het Mozart-jaar 2006


Kees van Eunen



Arjan Krijgsman

Harry Vreeswijk
met steun van Daria Bouwman (ambassade van Oostenrijk)

In januari 2006 is het 250 jaar geleden dat Wolfgang Amadeus Mozart, 's werelds beste componist aller tijden, in het Oostenrijkse Salzburg geboren werd. Dat 2006 daarmee als Mozart-jaar gevierd wordt, ligt dus voor de hand. En dat dat vooral in Oostenrijk gebeurt, met talloze evenementen in z'n geboortestad Salzburg en in de hoodstad Wenen waar Mozart triomfen vierde aan het keizerlijke hof maar ook verguisd werd, zal niemand verbazen. Evenmin dat in vele andere landen eveneens comité's zijn opgestaan rond de viering van het Mozart-jaar. Meer daarover op de officiële websites www.mozart2006.at en www.mozartways.com (met hier o.a. een link naar de activiteiten in Nederland).

Ook in Nederland zal de Mozart-trom duchtig worden geroerd – overigens niet eenvoudig, want 2006 is in ons landje aan de zee tegelijk ook het Rembrandt-jaar. Tja – en het hemd is nu eenmaal nader dan de rok. Maar toch – ook bij ons vinden tal van Mozart-activiteiten plaats. Heel terecht overigens, zeker als je weet dat Nederland, beter: de toenmalige Republiek der Verenigde Nederlanden, voor Mozart niet een onbekend koud kikkerlandje was, maar een land dat 'ie live als negenjarige had leren kennen en waar hij met veel succes diverse keren concerten gegeven had, o.a. aan het prinselijk hof in Den Haag. Waar nog bij komt dat 'ie – zeer ernstig ziek - aan een Nederlandse arts z'n leven te danken had!

Logisch dus dat we ook in Nederland aandacht aan het Mozart-jaar besteden. Deze lessenserie, aangeboden door de ambassade van Oostenrijk, is daar een onderdeel van.

Het materiaal is zo geschreven dat het breed - bij meerdere vakken c.q. als zelfstandig project - kan worden ingezet. De voertaal is om die reden Nederlands.

Het pakket bestaat uit een aantal onderdelen: een 'kernpakket' waaraan op bepaalde terreinen verdiepingsmateriaal is toegevoegd, de 'extra's'. In het voorliggende materiaal zijn al twee 'extra's' opgenomen. Het is de bedoeling in de loop van het Mozart-jaar nog verdere 'extra's' beschikbaar te stellen en wel rond onderwerpen als:


  • Mozart op reis (o.a. in Nederland)

  • Mozart in reclame en toerisme

  • etc.

Het voorliggende kernpakket omvat vier hoofdthema's, elk in een eigen blok:



  1. Mozart's leven en persoon

  2. Zelf actief zijn rond Mozart

  3. Die Zauberflöte – info & achtergronden

  4. De film Amadeus en de Mozart-song van Falco

Aan de blokken C en D zijn twee reeds beschikbare 'extra's' gekoppeld die verder de diepte in gaan.
Een flink deel van de blokken is al inzetbaar in de onder- en/of middenbouw van het VO. Die delen die zich eerder richten op bovenbouwleerlingen zijn als zodanig extra gemarkeerd.
Schrijvers en ambassade wensen de gebruikers veel plezier met het materiaal. Opmerkingen, suggesties en mogelijke aanvullingen zijn heel welkom: men richte deze aan Daria Bouwman van de ambassade van Oostenrijk in Den Haag.

Arnhem/Den Haag/Krommenie/Oostzaan – januari 2006

A) Mozart: over hemzelf en zijn leven …





  1. Ga naar het Internet en schrijf aan de hand van de volgende en eventueel andere websites de biografie van Mozart.

http://nl.wikipedia.org/wiki/Mozart

www.tova.nl/Componisten/Biografien/mozart.htm

www.klassiekemuziekgids.net/componisten/mozart

www.maurice-abravanel.com/mozart_nederlands.html



1. Geboren?
2. Voor het eerst bekend geworden?
3. Wat was (waren) zijn

lievelingsinstrument(en)?
4. Reizen?
5. Mozart was ook in Nederland.

Waar? Wanneer?
6. Problemen met de liefde?
7. Kinderen?
8. Grote successen?
9. Ruzies?
10. Geld?
11. Verhouding met de machthebbers?


12. Gestorven?

………………………………………………..


………………………………………………..
……………………………………………….
……………………………………………….
………………………………………………
……………………………………………….
……………………………………………….
……………………………………………….
………………………………………………..
……………………………………………….
……………………………………………….
……………………………………………….


  1. ……………………………………………

……………………………………………




  1. ……………………………………………

……………………………………………




  1. ……………………………………………

……………………………………………


………………………………………………..


  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


De database wordt beschermd door het auteursrecht ©opleid.info 2017
stuur bericht

    Hoofdpagina