New contact 1 luistervaardigheid



Dovnload 0.7 Mb.
Pagina1/10
Datum23.07.2016
Grootte0.7 Mb.
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
LEERLIJNEN
NEW CONTACT
1 LUISTERVAARDIGHEID





Eerste graad

Tweede graad

Derde graad




- Onderwerp: concreet, in verband met de eigen leefwereld en het dagelijkse leven.
- Taalgebruikssituatie: concrete en voor de leerling vertrouwde, relevante situaties, zonder storende achtergrondgeluiden, met en zonder visuele ondersteuning.
- Structuur / samenhang: enkelvoudige en eenvoudig samengestelde zinnen, elementaire tekststructuur, ook met redundante informatie.
- Lengte: korte teksten.
- Uitspraak, articulatie, intonatie: heldere uitspraak, zorgvuldige articulatie duidelijke, natuurlijke intonatie, standaardtaal.
- Tempo en vlotheid: langzaam tempo
- Woordenschat en taalvariëteit: frequente woorden, eenduidig in de context, standaardtaal, informeel en formeel.

- Onderwerp: vrij concreet, in verband met de eigen leefwereld en het dagelijkse leven, af en toe ook onderwerpen van meer algemene aard, onder meer m.b.t. de actualiteit.
- Taalgebruikssituatie: voor de leerlingen relevante taalgebruikssituaties, met en zonder visuele ondersteuning, met inbegrip van non-verbale signalen, met aandacht voor digitale media, met en zonder achtergrondgeluiden.
- Structuur / samenhang: ook samengestelde zinnen met een beperkte mate van complexiteit, tekststructuur met een beperkte mate van complexiteit.
- Lengte: af en toe iets langere teksten.
- Uitspraak, articulatie, intonatie: heldere uitspraak, zorgvuldige articulatie, duidelijke, natuurlijke intonatie, standaardtaal.
- Tempo en vlotheid: met eventuele herhalingen en onderbrekingen, normaal tempo
- Woordenschat en taalvariëteit: frequente woorden, overwegend eenduidig in de context, standaardtaal, eventueel met een licht accent, informeel en formeel.


- Onderwerp: af en toe abstract, in verband met de eigen leefwereld en het dagelijkse leven, (U: af en toe domeinspecifieke teksten), onderwerpen van meer algemene aard (bv. de actualiteit en de Engelstalige wereld).
- Taalgebruikssituatie: voor de leerlingen relevante taalgebruikssituaties, met en zonder visuele ondersteuning, met inbegrip van non-verbale signalen, met en zonder achtergrondgeluiden, met aandacht voor digitale media.
- Structuur / samenhang: ook samengestelde zinnen met een zekere mate van complexiteit, tekststructuur met een zekere mate van complexiteit, (V) ook met overtollige informatie.
- Lengte: af en toe iets langere teksten en gesprekken.
- Uitspraak, articulatie, intonatie: heldere uitspraak, zorgvuldige articulatie, duidelijke, natuurlijke intonatie, ook met beperkte afwijking van de standaardtaal.
- Tempo en vlotheid: normaal tempo
- Woordenschat en taalvariëteit: overwegend frequente woorden, niet altijd eenduidig in de context, ook met minimale afwijking van de standaardtaal, informeel en formeel, (V) aandacht voor taalvariëteiten.


Informatieve teksten




Op beschrijvend niveau







Het globale onderwerp bepalen. (ET1)


Het globale onderwerp bepalen. (ET1)

NECO 2

- understanding a conversation in a pub: “Not again!”

- understanding a talk about a film director’s plans: “Why in Castle Combe?”

- understanding actors talking about their roles (WB ex. 4.11)

- understanding a conversation between family members (WB ex. 8.1, 8.12.2-3)

NECO 3

- understanding people talking about a person they admire (WB ex. 1.15)

- understanding people talking about house they’ve lived in (WB ex. 3.2)

- watching a DVD excerpt about The Highlands (WB EXT 3.3)

- understanding people ordering breakfast: What’s on the breakfast menu? (WB ex. 4.13)

- watching and listening to a DVD excerpt about a full English breakfast (WB ex. 4.15)

- understanding a news report (WB ex. 5.10)

- skimming, scanning articles about Valentine (WB EXT 5.1, 5.2, 5.3)

- understanding advice about customs in the Arab world (WB ex. 6.4.2)

- understanding people talking about childhood memories, lies and excuses (WB ex. 6.6, ex. 6.11)

- understanding a conversation between aliens

- watching a DVD excerpt about Fraser Doherty

- understanding people talking about money (WB ex. 8.16)

- watching a DVD excerpt introducing a Rolls-Royce car




Het onderwerp bepalen. (ET1)

NECO 4

- understanding a mobile phone conversation

- watching video excerpts in which an extreme sport is illustrated (WB ex. 8.15)

NECO 5

- watching and listening to a video that explains how crazy English is







De hoofdgedachte achterhalen. (ET2)


De hoofdgedachte achterhalen. (ET2)

NECO 2

- understanding a talk about a film director’s plans: “Why in Castle Combe?”

- understanding intake conversations - understanding a person talking about hobbies (WB ex. 2.8)

- understanding an interview about Robin Hood (WB ex. 4.1)

- doctor’s advice: “Next, please” (WB ex. 6.16)

- understanding a conversation between students trying to find their belongings (WB ex. 7.1)



NECO 3

- understanding people talking about a person they admire (WB ex. 1.15)

- understanding people talking about house they’ve lived in (WB ex. 3.2)

- watching a DVD excerpt about The Highlands (WB EXT 3.3)

- watching and listening to a DVD excerpt about a full English breakfast (WB ex. 4.15)

- understanding a news report (WB ex. 5.10)

- skimming, scanning articles about Valentine (WB EXT 5.1, 5.2, 5.3)

- understanding advice about customs in the Arab world (WB ex. 6.4.2)

- understanding people talking about childhood memories, lies and excuses (WB ex. 6.6, ex. 6.11)

- understanding a conversation between aliens

- watching a DVD excerpt about Fraser Doherty

- understanding people talking about money (WB ex. 8.16)

- watching a DVD excerpt introducing a Rolls-Royce car


De hoofdgedachte achterhalen. (ET2)

NECO 4

- understanding a mobile phone conversation

- listening to an interview about animal rights and equality (WB ex. 7.4)

- watching a video excerpt introducing Tim Emmett

- watching a video excerpt in which an extreme sport is illustrated (WB ex. 8.3.2)

NECO 5

- understanding a speaker who talks about received pronunciation (WB ex. 1.5)

- watching and listening to a video that explains how crazy English is

- watching and listening to a celebrity interview (WB ex. 2.11)

- listening to a mobile phone conversation (WB ex. 4.14)

- watching a short film featuring advanced technology for a 2025 home (WB ex. 7.8.1)







De gedachtegang volgen. (ET3)

- Understanding pupils telling who they are: “Year 9” (TB pp. 18-20)



De gedachtegang volgen. (ET3)

NECO 2

- understanding a conversation in a pub: “Not again!”

- understanding a talk about a film director’s plans: “Why in Castle Combe?”

- understanding intake conversations - understanding a person talking about hobbies (WB ex. 2.8)

- understanding a radio interview “Local radio reporting” (WB ex. 3.8)

- understanding a DVD passage about Robin Hood

- understanding actors talking about their roles (WB ex. 4.11)

- understanding a hotel receptionist: “Checking in” (WB ex. 7.10)



NECO 3

- understanding people talking about a person they admire (WB ex. 1.15)

- understanding interviews (WB ex. 2.4.1-2)

- understanding people talking about house they’ve lived in (WB ex. 3.2)

- watching a DVD excerpt about The Highlands (WB EXT 3.3)

- understanding people ordering breakfast: What’s on the breakfast menu? (WB ex. 4.13)

- watching and listening to a DVD excerpt about a full English breakfast (WB ex. 4.15)

- understanding a news report (WB ex. 5.10)

- skimming, scanning articles about Valentine (WB EXT 5.1, 5.2, 5.3)

- understanding advice about customs in the Arab world (WB ex. 6.4.2)

- understanding people talking about childhood memories, lies and excuses (WB ex. 6.6, ex. 6.11)

- understanding a conversation between aliens

- watching a DVD excerpt about Fraser Doherty

- understanding people talking about money (WB ex. 8.16)

- watching a DVD excerpt introducing a Rolls-Royce car


De gedachtegang volgen. (ET3)

NECO 4

- understanding a mobile phone conversation

- understanding a video excerpt about war monuments (WB ex. 2.15)

- understanding a restaurant conversation (WB ex. 6.10)

- understanding a partner who introduces a London restaurant (WB ex. 6.12)

- listening to an interview about animal rights and equality (WB ex. 7.4)

- watching video excerpts in which an extreme sport is illustrated (WB ex. 8.15)

- watching and listening to a sports medicine physician (WB ex. 8.4)



NECO 5

- understanding a speaker who talks about received pronunciation (WB ex. 1.5)

- watching and listening to a video that explains how crazy English is

- watching and listening to a celebrity interview (WB ex. 2.11)

- watching a documentary about Indian-white stereotyping in Hollywood westerns

- watching and listening to a professor of Native American descent (WB ex. 5.6)

- watching a video excerpt of The Trail of Tears (WB ex. 5.10)

- watching and listening to a video introducing ten Aussie survival words (WB ex. 6.13)

- watching and listening to a video about British vs. Australian pronunciation

- watching part of a documentary about the Dreamtime (WB ex. 6.17)

- watching a short film featuring advanced technology for a 2025 home (WB ex. 7.8.1)





Relevante informatie selecteren. (ET4)

- Understanding a person explaining the way: “New pupils” (TB p. 23-24)

- understanding people’s nationalities: “Countries and nationalities” (WB ex. 1.12)

- Understanding numbers from 0 to 1 billion (WB ex. 2.20)

- Understanding a conversation about clothes & school items (WB ex. 3.2)

- Understanding people reporting on their favourite colour (WB ex. 3.6)

- Understanding specific information: “A day in the life of Sally” (WB ex. 4.19)

- Understanding what people are doing in a video excerpt (WB ex. 5.6)

- Understanding dates (WB ex. 5.14)

- Understanding prices (TB pp. 101-102)

- understanding a conversation with a shopkeeper (WB ex. 5.23)

- Understanding people saying what they did this morning and yesterday (WB ex. 6.20)

- Understanding the description of a bedroom, comparing it with a photo or a drawing and correct where necessary (WB ex. 7.7)

- Understanding a person ordering a meal (WB ex. 8.8)

- Understanding a weather forecast (WB ex. 8.11, ex. 8.13)


Relevante informatie selecteren. (ET4)

NECO 2

- understanding a conversation in a pub: “Not again!”

- understanding a talk about a film director’s plans: “Why in Castle Combe?”

- understanding intake conversations - understanding a person talking about hobbies (WB ex. 2.8)

- understanding a radio interview “Local radio reporting” (WB ex. 3.8)

- understanding what people were doing at a specific moment in the past (WB ex. 3.17)

- understanding a DVD passage about Robin Hood

- understanding an interview about Robin Hood (WB ex. 4.1)



NECO 3

- understanding people talking about a person they admire (WB ex. 1.15)

- understanding interviews (WB ex. 2.4.1-2)

- understanding people talking about house they’ve lived in (WB ex. 3.2)

- watching a DVD excerpt about The Highlands (WB EXT 3.3)

- understanding people ordering breakfast: What’s on the breakfast menu? (WB ex. 4.13)

- watching and listening to a DVD excerpt about a full English breakfast (WB ex. 4.15)

- understanding a news report (WB ex. 5.10)

- skimming, scanning articles about Valentine (WB EXT 5.1, 5.2, 5.3)

- understanding advice about customs in the Arab world (WB ex. 6.4.2)

- understanding people talking about childhood memories, lies and excuses (WB ex. 6.6, ex. 6.11)

- understanding a conversation between aliens

- watching a DVD excerpt about Fraser Doherty

- understanding people talking about money (WB ex. 8.16)

- watching a DVD excerpt introducing a Rolls-Royce car


Relevante informatie selecteren. (ET4)

NECO 4

- understanding a mobile phone conversation

- understanding a video excerpt about war monuments (WB ex. 2.15)

- understanding a restaurant conversation (WB ex. 6.10)

- understanding a partner who introduces a London restaurant (WB ex. 6.12)

- listening to an interview about animal rights and equality (WB ex. 7.4)

- watching video excerpts in which an extreme sport is illustrated (WB ex. 8.15)

- watching and listening to a sports medicine physician (WB ex. 8.4)



NECO 5

- understanding a speaker who talks about received pronunciation (WB ex. 1.5)

- watching and listening to a video that explains how crazy English is

- watching and listening to a celebrity interview (WB ex. 2.11)

- listening to a mobile phone conversation (WB ex. 4.14)

- watching a documentary about Indian-white stereotyping in Hollywood westerns

- watching and listening to a professor of Native American descent (WB ex. 5.6)

- watching a video excerpt of The Trail of Tears (WB ex. 5.10)

- watching and listening to a video introducing ten Aussie survival words (WB ex. 6.13)

- watching part of a documentary about the Dreamtime (WB ex. 6.17)

- watching a short film featuring advanced technology for a 2025 home (WB ex. 7.8.1)





De tekststructuur en -samenhang herkennen. (ET5)














Cultuuruitingen herkennen die specifiek zijn voor een streek waar de doeltaal gesproken wordt. (ET5)

NECO 2

- understanding a conversation in a pub: “Not again!”

- understanding a talk about a film director’s plans: “Why in Castle Combe?”

- understanding a radio interview “Local radio reporting” (WB ex. 3.8)

- understanding a DVD passage about Robin Hood

NECO 3

- watching a DVD excerpt about The Highlands (WB EXT 3.3)

- understanding people ordering breakfast: What’s on the breakfast menu? (WB ex. 4.13)

- watching and listening to a DVD excerpt about a full English breakfast (WB ex. 4.15)

- skimming, scanning articles about Valentine (WB EXT 5.1, 5.2, 5.3)

- understanding advice about customs in the Arab world (WB ex. 6.4.2)

- understanding a conversation between aliens

- watching a DVD excerpt about Fraser Doherty




Cultuuruitingen herkennen en opzoeken specifiek voor de Engelstalige wereld (ET5)

NECO 5

- understanding a speaker who talks about received pronunciation (WB ex. 1.5)

- watching and listening to a video that explains how crazy English is

- watching a documentary about Indian-white stereotyping in Hollywood westerns

- watching and listening to a professor of Native American descent (WB ex. 5.6)

- watching a video excerpt of The Trail of Tears (WB ex. 5.10)

- watching and listening to a video introducing ten Aussie survival words (WB ex. 6.13)

- watching and listening to a video about British vs. Australian pronunciation

- watching part of a documentary about the Dreamtime (WB ex. 6.17)








Op structurerend niveau










Informatie op overzichtelijke manier ordenen. (ET6)

NECO 2

- understanding intake conversations - understanding a person talking about hobbies (WB ex. 2.8)

- understanding a person talking about hobbies (WB ex. 2.8)

NECO 3

- understanding interviews (WB ex. 2.4.1-2)

- understanding a conversation between aliens

- watching a DVD excerpt about Fraser Doherty




De informatie op overzichtelijke en persoonlijke manier ordenen. (ET6)

NECO 4

- understanding a video excerpt about war monuments (WB ex. 2.15)













De tekststructuur en -samenhang herkennen.








Op beoordelend niveau










Een oordeel vormen. (ET7)

NECO 2

- understanding intake conversations - understanding a person talking about hobbies (WB ex. 2.8)



NECO 3

- understanding a conversation between aliens




Een oordeel vormen. (ET7)

NECO 5

- watching a short film featuring advanced technology for a 2025 home (WB ex. 7.8.1)



  1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


De database wordt beschermd door het auteursrecht ©opleid.info 2016
stuur bericht

    Hoofdpagina