Teamboekje Chemie om ons heen Team



Dovnload 130.28 Kb.
Datum24.08.2016
Grootte130.28 Kb.




Teamboekje Chemie om ons heen

Team:

Namen van de leerlingen


1.

2.


3.



Datum

Voorzitter

Secretaris

Klusser













Explore
Aan de slag 1: Woordspin Scheikunde - teamopdracht

Het is wel een teamopdracht, maar ook dan is het handig dat ieder teamlid eerst zelf een woordspin ontwerpt (op papier) en dat het team daarna samen tot één product komt, dat door de secretaris in het teamboekje wordt opgenomen.



oval 2
Aan de slag 2: Samenhang tussen vakken - teamopdracht

Bekijk de afbeelding. 


Je ziet de drie vakken Na (= natuurkunde), Sk (= scheikunde) en Bi (= biologie).

Hieronder zie je 12 onderwerpen. Ga bij ieder onderwerp na of het bij Na, Sk of Bi hoort of misschien bij meerdere vakken. Zet vervolgens onderwerpen op de juiste plaats in het figuur. 


1. Sterren in het heelal

2. De remweg van een auto

3. Waterplantjes in een aquarium

4. Het zingen van een vogel

5. Het zoutgehalte in de Dode Zee

6. De alcohol in wijn

7. De frequentie van een slinger

8. Het roesten van een spijker

9. Een aspirine tegen de hoofdpijn

10. De suiker in een suikerbiet

11. Van olie plastics maken

12. Het mobieltje






Datum

Voorzitter

Secretaris

Klusser















Explain_Aan_de_slag_3'>Explain
Aan de slag 3: Experiment 1 - teamopdracht
Werkwijze

  1. Vouw een bakje van papier.

  2. Klem de hoeken vast met een paperclip (zie de tekening).





  1. Zet het bakje op een driepoot met gaasje en giet er voorzichtig wat water in. Zorg dat het water ongeveer 0,5 cm hoog staat.

Wat verwacht je dat er gebeurt als je het bakje verhit?




  1. Steek de brander op de juiste manier aan en stel een stille kleurloze vlam in.

  2. Plaats de brander onder het bakje.


Vragen

  1. Wat neem je waar?

  2. Verklaar je waarnemingen.

  3. Wanneer zal het papier wel gaan branden?


Datum

Voorzitter

Secretaris

Klusser















Explain
Aan de slag 4: Experiment 2 - teamopdracht

Tabel 1

STOF

Heldere vloeistof ja/nee

Lakmoespapier verkleurt

ja/nee

Verkleurt met joodoplossing

ja/nee

Ontstaan gasbelletjes

ja/nee

Amoromaat













Ballatine













Hallucinine













Mazeïne













Navigofeen














Tabel 2

STOF

Heldere vloeistof

ja/nee

Lakmoespapier verkleurt

ja/nee

Verkleurt met joodoplossing

ja/nee

Ontstaan gasbelletjes

ja/nee

Potje 1













Potje 2













Potje 3













Potje 4













Potje 5














Tabel 3 Conclusies

Potje 1 bevat:

Potje 2 bevat:

Potje 3 bevat:

Potje 4 bevat:

Potje 5 bevat:


Onderzoek van stof X

1ste proefje:

Waarneming:
2de proefje:

Waarneming:


3de proefje:

Waarneming:


Conclusie: Stof X is volgens ons


Datum

Voorzitter

Secretaris

Klusser













Aan de slag 5: Experiment 3 - teamopdracht

Aan de slag 5 – Experiment 3
Tabel 4

Tijd

0

30

60

90

120

150

180

210

240

Temperatuur (°C)






























Grafiek






















































































































































































































































































































































































































































































Conclusie:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Datum

Voorzitter

Secretaris

Klusser













Aan de slag 6: Experiment 4 - teamopdracht

Noteer hieronder in het kort hoe je het onderzoek gaat doen.


Schrijf ook op alle materialen die je nodig hebt.
Noteer deze in de onderstaande tabel.
Benodigdheden voor experiment 4

Glaswerk en overige materialen

Stoffen







Werkwijze

















slag 6 (vervolg) Verslag van Experiment 4

Onderzoeksvraag












Resultaten












Conclusie















Datum

Voorzitter

Secretaris

Klusser













Aan de slag 7: Experiment 5 - teamopdracht de slag 7 - Experiment 5
Onderzoeksvraag













Werkwijze



























Verslag






































































Datum

Voorzitter

Secretaris

Klusser













Aan de slag 8: Geef de schaal - teamopdracht

Geef de schaal in m(eter) aan van de verschijnselen, instrumenten of (delen van) organismen die bij onderstaande beroepen gebruikt worden. Maak gebruik van de machten van 10.




Beroep

Macht van 10

Moleculair bioloog




Hartchirurg




Fysiotherapeut




Astronoom




Weerkundige




Verkeersvlieger




Maak aan de hand van onderstaand schema een schaal van de wetenschap. Vul daarvoor de rechterkolom aan. Gebruik de volgende termen: zon / virus / afstand zon – Pluto / Aarde, planeten / golflengte van het zichtbare licht / proton / grens heelal / fruitvliegje / Amsterdam – Utrecht / waterstofatoom / Chinese muur / afstand zon – centrum van melkwegstelsel / mensen, zoogdieren / aardbaan, grootste sterren / bacteriekolonies.




Afmetingen

Voorbeeld van een object

10-15 – 10-14 m




10-10 m




10-8 – 10-7 m




10-7 – 10-6 m




10-5 – 10-4 m




10-3 – 10-2 m




10-1 – 10+1 m




10+4 – 10+5 m




10+6 m




10+7 – 10+8 m




10+9 – 10+10 m



10+11 – 10+12 m




10+13 – 10+14 m




10+20 – 10+22 m




10+26 – 10+27 m






Stercollectie Scheikunde| Chemie om ons heen hv3 | Teamboekje






De database wordt beschermd door het auteursrecht ©opleid.info 2017
stuur bericht

    Hoofdpagina