Waarom zou ik Frans kiezen? Pourquoi?!



Dovnload 32.12 Kb.
Datum18.08.2016
Grootte32.12 Kb.
Waarom zou ik Frans kiezen? Pourquoi?!

Beste leerling van 3 gymnasium,


Als je wat gaat rondneuzen op de site van Franszelfsprekend, kom je al gauw tot de ontdekking dat inderdaad heel wat mensen vinden dat het vanzelf spreekt dat je Frans leert. Vind jij dat ook? Of vind je Frans maar niks? Of zou je eigenlijk eerst willen weten wat je allemaal kan met Frans? Waarvoor je het zou kunnen gebruiken?
Daarvoor is de site Franszelfsprekend gemaakt en in één lesuur weet je waarom je Frans zou kunnen kiezen. Het is de bedoeling dat je in de site antwoorden zoekt op onderstaande vragen, niet als test of toets of overhoring, maar gewoon om er achter te komen waarom je Frans zou kiezen. Of je dat binnenkort dan ook doet, is natuurlijk helemaal jouw eigen beslissing, maar je weet straks tenminste wel waar het over gaat. Aan de slag!

1. Maak verbinding met internet en ga naar http://www.franszelfsprekend.nl/. Bekijk de homepage en het menu links. We beginnen bij de knop 'Daarom Frans!'. Klik er op en vervolgens op het submenu 'ik ben leerling' > (= en daarna) 'havo/vwo'.


Eerst worden een paar algemene argumenten gegeven waarom je Frans zou leren, daarna vind je vier interessegebieden. Schrijf hieronder op, welk van die gebieden jouw interesse heeft.
…………………………………………………………………………………………..
Schrijf nu op welke argumenten in dit gebied jou het meest aanspreken.
…………………………………………………………………………………………..
………………………………………………………………………………….……….
En ook welk argument jou het minst aanspreekt.
…………………………………………………………………………………………..
2. Hierna klik je op de knoppen 'interviews' > 'de geïnterviewden'. Hier kan je kiezen uit meer dan 30 interviews met mensen die allemaal op de een of andere manier Frans goed kunnen gebruiken. Kies twee interviews uit de lijst en klik er op. Vul na afloop hieronder twee argumenten in die jou het meest hebben aangesproken. Als je het interview niet interessant vindt, kies je een ander, maar niet te lang aarzelen.
Ik heb geluisterd naar
Interview 1 Naam: ……………………….…… Beroep:……………………………
De twee sterkste argumenten vond ik
1. ………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
2. …………………………………………………………………………..…………..
…………………………………………………………………………………………..
Interview 2 Naam: ………………….………… Beroep:……………………………

De twee sterkste argumenten vond ik


1. ………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
2. …………………………………………………………………………..…………..
…………………………………………………………………………………………..

3a. Nu de knoppen 'weetjes en spelletjes' > 'beginners (A1,A2)'. Hier staan 8

activiteiten. Je gaat eerst nummer 3 doen: faux amis, dat zijn woorden die in het Nederlands en Frans ongeveer hetzelfde klinken, maar iets heel anders betekenen. De meeste woorden heb je al gehad. Hoeveel had je er goed? Let op, je hebt maar een beperkte tijd!
Aantal goed in nr 3: …………..
3b. Nu nummer 4, allemaal weetjes over Frankrijk. Weet je veel of weinig van Frankrijk? Noteer hoeveel je er goed had. Ook hier krijg je niet zo heel veel tijd, dus snel kiezen!
Aantal goed in nr 4: …………..
4a. De knop 'Uit met Frans' slaan we over en je drukt nu op de knop 'Frans & zaken doen' > 'Nederlandse bedrijven in Frankrijk'. In welke sectoren vinden we in Frankrijk vooral Nederlandse bedrijven?
1. ……………………………….………………
2. ……………………………….………………
3. ……………………………….………………
4. ……………………………….………………
5. ……………………………….………………
4b. Verderop lees je dat bedrijven aanvankelijk nogal terughoudend waren om naar Frankrijk te gaan. Wat voor oplossing vonden ze voor hun gebrek aan kennis van het Frans en van Frankrijk?
……………………………….……………….………………………………….………
4c. Onder de knop 'culturele verschillen in het zakelijk verkeer' worden vier gebieden genoemd waar verschillen tussen Nederlanders en Fransen een rol kunnen spelen. Zoek in elk gebied een verschil dat jou aanspreekt.
1. de hiërarchie in de organisatiestructuur …………………………………………
……………………………….……………………………………………….…………
2. de omgangsvormen ……………………………………………………………….
……………………………….……………………………………………….…………
3. de tijdsperceptie (: hoe men met het begrip tijd om gaat) ……………………
……………………………….……………………………………………….…………
4. taalaspecten ……………………………………………………………………….
……………………………….……………………………………………….…………
4e. Je hoort vaak zeggen dat Nederlanders zo goed zijn in vreemde talen. Wat wordt daarover onder de knop 'economisch belang van talen' gezegd?
……………………………….……………………………………………….…………
……………………………….……………………………………………….…………
……………………………….……………………………………………….…………
5a. Onder de knop 'Frans wereldwijd' > 'informatie' kun je lezen en zien waar in de wereld overal Frans wordt gesproken. Hoeveel mensen spreken een beetje, redelijk of goed Frans, alles bij elkaar?
……………………

5b. Noem 10 landen waar Frans wordt gesproken.


1. …………………… 2. ……………………
3. …………………… 4. ……………………
5. …………………… 6. ……………………
7 …………………… 8. ……………………
9. …………………… 10. ……………………
6. Onder de knop 'Frans leren' vind je allerlei instellingen, die je kunnen helpen als je naast op de school nog extra (snel) Frans zou willen leren. Noem een paar organisaties die jou bekend in de oren klinken:
1. …………………………………………………………………………………...
2. …………………………………………………………………………………...

7a. Zo, je bent bijna klaar, nog twee vragen. Wat heb je van al dit zoeken opgestoken?


………………………………………………………………………………….………..
………………………………………………………………………………….………..
7b. Wat vond je van deze opdrachten?
………………………………………………………………………………….………..
………………………………………………………………………………….………..
Als je snel klaar bent, zou je nog het antwoord op de volgende vragen kunnen zoeken:
Wie is de lievelingsauteur van Frans Timmermans?
…………………………………………………………………………………………………..

Wat is het geheim van de ‘conseiller politique’ uit Canada?


…………………………………………………………………………………………………..

Wat zijn de twee hoofdactiviteiten van Fouad Laroui?


…………………………………………………………………………………………………..

Bij welke instanties is het Frans een officiële werktaal?


…………………………………………………………………………………………………..

Noem twee voorbeelden van de culturele invloed van Frankrijk op Nederland.


…………………………………………………………………………………………………..

Welke sporten komen aan bod in de programmering van TV5MONDE?


…………………………………………………………………………………………………

Bron: www.franszelfsprekend.nl. Madame J. Scholte – Verstijnen 2013



De database wordt beschermd door het auteursrecht ©opleid.info 2017
stuur bericht

    Hoofdpagina