Wie ben je online?



Dovnload 10.79 Kb.
Datum17.08.2016
Grootte10.79 Kb.

Chatten

De meeste mensen chatten via MSN messenger of iets wat daar op lijkt. Via korte geschreven berichtjes praat je met 1 of meerdere anderen.

Een andere manier van chatten is in zogenaamde chatrooms, websites waar je met meerdere tegelijk praat maar ook met iemand prive kan chatten. Soms worden de gesprekken op zo’n site in de gaten gehouden door iemand die meeleest, een moderator.
Chatten is leuk maar er kunnen ook vervelende kanten aan zitten. In deze lesbrief gaan we daar ook naar kijken.
Wie ben je online?

Je chat onder een zogenaamde nickname, gekoppeld aan een emailadres (bij msn).

Je kunt je online heel anders voordoen dan je in werkelijkheid bent. Ouder of jonger, en misschien wel van het andere geslacht.

Dat geldt natuurlijk ook voor de mensen met wie je chat

Uit veiligheidoverwegingen is het verstandig een nick te kiezen die geen echte informatie over je loslaat zoals


het is verstandig een niet belangrijk emailadres te gebruiken..

In ieder geval moet je je er van bewust zijn welke reaktie’s je nick kan oproepen. Als je het spannend vindt om te msn’en als “hotgirl15”, “sweetmocroboy” of “sexyjimmy” dan is dat je eigen keus maar je roept wel een bepaald beeld op.


Chattaal
msn kent en ontwikkeld een eigen taaltje. Allerlei afkortingen maken de berichten korter.
Verder worden bedoelingen verduidelijkt met de zogenaamde emoticons (de smileys)

Opdracht:

Open een nieuw worddocument en schrijf de betekenis op van de volgende “chatwoorden” . Zoek eventueel eerst op internet naar de betekenis.

w8 ff, BRB, 4ever, LOL, ROTFL, U R, cu, mzzl

Je mag je worddocument opslaan onder de naam internetchatten.doc maar sluit het nog niet af, er komen nog meer opdrachten.
Cammen

Als je een webcam hebt kun je jezelf ook laten zien aan degene met wie je chat en als de ander er ook een heeft kun je hem of haar ook zien.

Heel leuk natuurlijk maar je moet er wel voorzichtig mee zijn. Houd er rekening mee dat iemand de beelden kan opnemen en er daarna mee doen wat hij wil (op youtube zetten bijvoorbeeld) en dat je onverwachts dingen te zien kan krijgen waarvan je schrikt of die je liever niet ziet.
Opdracht:

bekijk dit fimpje: http://www.youtube.com/watch?v=TL-UYR0r0Z4

Pesten

Msn wordt niet alleen maar leuk gebruikt. Er wordt ook via msn gescholden en gedreigd. Soms door iemand die je (vaag) kent maar ook door onbekenden.



Opdracht


Zoek op het internet op wat je kunt doen tegen digitaal pesten. Schrijf dat op en zet er ook bij waar je je informatie vandaan haalt.
Blokkeer mensen die vervelend zijn en mensen die je niet kent.
Opdracht: zoek uit en schrijf op hoe je je msn moet instellen om ongewenste mensen te blokkeren
Soms is het handig (bv als je aangifte wilt doen van bedreigingen) om je chatgesprek in een log te latten vastleggen.
Opdracht: Zoek uit en schrijf op hoe je msn zo kan instellen dat je gesprekken bewaard blijven.

Spannende zaken

Op het internet ben je betrekkelijk anoniem. Een verlegen meisje kan zich de naam “hotbabe15” aanmeten. Een ijverige scholier is misschien wel een virtuele player.

Dat kan best leuk en spannend zijn. Maar je moet je er wel van bewust zijn dat niet iedereen is wie hij zegt te zijn.

Dat aardige meisje “marietje_love” is misschien geen meisje van 13 zoals ze zich voordoet maar een man van 45.

Doe geen dingen waar je in het echte leven niet achter staat. En bedenk dat iemand die nu aardig is dat niet altijd hoeft te blijven.

Als je iemand een foto van je zelf geeft weet je niet wat er mee gebeurt. Als het eenmaal ergens op het internet staat krijg je het er niet meer af.


Opdracht:

doe de Internetsoa test: http://www.internetsoa.nl/page.php?page=9&menu=4

Kijk daarna even op de site rond wat je allemaal kunt doen om jezef te beschermen.

Opdracht:

De school blokkeert op dit moment actief msn en chatsites, mede om digitaal pesten e.d. te voorkomen. Vind jij dat een goed idee?



Schrijf kort (minimaal 10 regels, maximaal een halve blz.) waarom je dit wel of niet goed vindt.



De database wordt beschermd door het auteursrecht ©opleid.info 2017
stuur bericht

    Hoofdpagina